- 作 者財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會
- 年 份2019
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逾6成遭不友善對待 超過9成對遊戲空間感不足
為近27,000名特殊需求兒童遊戲權發聲 家扶倡議『玩具總動員』
【2019特殊需求兒童遊戲權調查報告】
「參加活動時因為他的行為怪異，而被勸退」、「其它小朋友嫌他的動作太慢」、「孩子被惡意的推擠跟言語攻擊」、「希望有更多室內空間給行動不便的孩子」……特殊需求兒童日常遊戲實況，一字一句道盡父母的不捨…
「遊戲」是兒童生活的全部，透過遊戲的過程對兒童帶來「生理」、「心理」與「社會」層面的影響，這些對特殊需求兒童尤最。家扶基金會在國際兒童人權日前公佈【2019特殊需求兒童遊戲權調查報告】，發現逾9成特殊需求兒童之家長覺得社會大眾對特殊需求兒童的瞭解有困難；超過6成特殊需求兒童在遊戲過程中曾經遭遇不友善的對待；9成家長認為現行的遊戲空間不足。家扶基金會邀請家長與兒少代表、職能治療師與早療社工督導與談分享特殊需求兒童遊戲的經驗與看法，並倡議「玩具總動員」，訴求參與、認識、接納、共融，落實對特殊需求兒童人權之重視。
2017年為我國「兒童權利公約」及「身心障礙者權利公約」初次國家報告國際審查，結論意見中提到「政府應確保包括身心障礙兒少在內的所有兒少都能參與遊戲」及「缺乏身心障礙兒童可使用的兒童遊戲場」建議，可見保障特殊需求兒童的遊戲參與權益仍有努力空間。家扶基金會欲瞭解兒童休閒與遊戲設施使用情形，進行【2019特殊需求兒童遊戲權調查】調查，其中 93.5%的家長認為社會大眾對於特殊需求兒童的瞭解是有困難(表1) ，大班的小樂跟媽媽經常到公園跟同儕遊玩，外表可愛的他因有過動症，與他人遊戲總讓人提心吊膽。媽媽分享有次小樂從溜滑梯上跌落，手腳嚴重瘀青，心疼之餘仍要面對陌生同儕與家長的指責都是孩子急躁所致的種種眼光，所幸事件過後孩子無懼的特質仍樂於跟大家玩耍。調查亦顯示63.4%的家長反映兒童在遊玩過程中曾遭遇他人不友善的情形(表2)。公益天使曾宇辰患有先天唇顎裂症，回憶小時候遭受歧視或不舒服眼光，如何轉化心境的過程，樂觀看待並鼓勵孩子善用這種「特殊」！
人稱阿鎧老師，也是在臨床工作20年的職能治療師張旭鎧，認為「遊戲」是對孩子最沒有壓力與威脅性的學習，往往在遊戲中表現出的專注度高、成長也會更快速，對一般兒童如此，對特殊需求兒童更是需要。遊戲能增進他們的能力，同時也降低他們的壓力，幫助穩定情緒。調查發現特殊需求兒童最常進行「戶外活動類」的遊戲占33.8%(表3)，最常使用的空間以家內空間最多占63.9%，其次是公園的遊樂設施占60%(表4)，然超過9成的家長認為兒童的遊戲空間不足(表5) 。特殊需求兒童最常一起遊玩的對象82.8%為父母親(表6)，超過半數家長認為沒有適合特殊需求兒童使用的遊樂設施，47%的家長因孩子的狀況需由成人陪同遊玩，卻無適合使用的遊具，46.2%的家長認為遊具的選擇不多(表7)。阿鎧老師提到「共融式遊具」能幫助特殊需求兒童融入一般生活環境，而一般兒童也需要認識特殊需求兒童，讓兩類的孩子一起遊玩，能達到更好的效果。有20年早療服務方案服務經驗的社工督導許昭瑜亦分享：「特殊需求兒童的學習雖然需要個別化的服務，但積極宣導幫助民眾認識，進而協助需求兒童融入社區，才有助於其成長以及獨立能力。」
家扶基金會社工處處長周大堯表示：「家扶長期關心兒童權利發展，特別是弱勢兒少領域，這些兒童的需要因為特殊、也很容易被忽略。在少子化的當下，每一個孩子都是寶，希望社會大眾能夠進了解、重視、傾聽！他們或許不善用一般人的溝通模式來表達，但他們卻也跟您我一樣有這些基本的需要！」家扶基金會呼籲重視特殊需求兒童的遊戲權，在記者會中開箱代表特殊需求兒童的玩具箱，提出『玩具總動員』四部曲的行動，期待落實特殊需求兒童在「遊玩」與「遊具」都能安心玩樂與休閒，以促進健康發展的權益！
玩具總動員一部曲「參與」：鼓勵特殊需求兒童快樂參與、家長陪伴遊戲。
玩具總動員二部曲「認識」：認識特殊需求兒童，了解他們的行為與言語所傳達的訊息。
玩具總動員三部曲「接納」：接納並友善對待特殊需求兒童，給予更多包容與幫助。
玩具總動員四部曲「共融」：設置共融式遊戲場，讓兒童有更多空間與遊樂設施使用。
附件一、家扶基金會【2019特殊需求兒童遊戲權調查報告】
說明：本調查於10/1至10/20期間，針對「家中有0-12歲特殊需求兒童之家長(需領有身心障礙或發展遲緩證明)」進行線上問卷填答，收集有效問卷355份、信心水準95％、誤差值為正負5％。
(領有發展遲緩證明有55份、領有身心障礙證明或兩者兼具有300份)
表1.社會大眾對特殊需求兒童的瞭解？
項目
社會大眾對於特殊需求兒童的瞭解
人數/百分比
人數
百分比(%)
沒有困難
23
6.5
6.5
有點困難
112
31.5
93.5
困難
109
30.7
非常困難
111
31.3
總和
355
100
100
表2. 小朋友在遊玩時，是否曾遭遇他人態度不友善之情形？(不論室內或者戶外空間)
項目
遊玩時是否曾遭遇他人不友善情形
人數/百分比
人數
百分比(%)
是
225
63.4
否
130
36.6
總和
355
100
表3.小朋友最常進行的活動類型？(單選)
項目
最常進行的活動類型？
人數/百分比
人數
百分比(%)
戶外活動類(如：盪鞦韆、溜滑梯
120
33.8
音樂類(如：聽音樂、唱歌)
75
21.1
語文類(如：閱讀繪本、聽故事)
59
16.6
運動類(如：球類運動、游泳)
45
12.7
戶外郊遊類(如：踏青、露營)
35
9.9
藝術類(如：繪畫)
21
5.9
總和
355
100
表4. 請問家中特殊需求小朋友常使用的遊戲設施為？(複選)
項目
最常使用的遊戲設施？
人數/百分比
人數
百分比(%)
家內空間
227
63.9
鄰近公園設施
213
60
鄰近學校、幼兒園設施
148
41.7
政府提供設施(如：婦幼館、親子館)
73
20.6
私人須付費之遊樂設施(如：百貨商場遊樂設施)
66
18.6
公私立圖書館
39
11
居住之社區大樓公共設施
32
9
表5. 現行特殊需求兒童的遊戲空間是否足夠？
項目
特殊需求兒童遊戲空間是否足夠
人數/百分比
人數
百分比(%)
是
29
8.2
否
326
91.8
總和
355
100
表6. 請問家中特殊需求小朋友與誰一起遊戲？(可複選)
項目
小朋友與誰一起遊戲？
人數/百分比
人數
百分比(%)
父母親
294
82.8
自己獨自玩
163
45.9
兒童之兄弟姊妹
161
45.4
幼兒園之老師、同學
143
40.3
祖父母/外祖父母
80
22.5
親戚之小孩
39
11
鄰居小孩
18
5.1
托育人員(褓姆)或托嬰中心之托育人員、兒童
16
4.5
外籍幫傭
11
3.1
其他
1
0.3
表7. 家中特殊需求小朋友使用遊戲設施，曾遭遇之情形？(可複選)
項目
遊戲設施使用情形
人數/百分比
人數
百分比(%)
沒有合適特殊需求兒童遊玩的設施
178
50.1
小朋友須他人協助，但設施無法讓成人陪同遊玩
167
47
遊戲設施選擇性不足
164
46.2
沒有小朋友可獨自遊玩與探索的空間
153
43.1
遊戲設施不具無障礙環境設計
119
33.5
遊戲設施距離住家較遠
115
32.4
遊戲設施安全性不足
102
28.7
小朋友對於遊戲設施不感興趣
83
23.4
遊戲設施無障礙環境設計不佳
83
23.4
前往遊戲設施的交通或交通方式不方便
60
16.9
遊戲設施開放時間不彈性
25
7
其他
2
0.6
附件二、家扶基金會發展遲緩兒早期療育服務
1992年起投入，並於新北市、台中、彰化、雲林成立4所發展學園以及大同育幼院，共5個單位。另於2005年起針對全國扶助幼兒童全面進行發展篩檢，並作後續通報與追蹤。
服務項目
內容
2018年服務人次
通報轉介中心
由各縣市政府委託民間單位設置早療通報專線，並進行受理通報、個案諮詢、資源轉介與宣導服務。
新增通報案量4,515名
個案管理服務
透過社工員藉由訪視、評量、定期追蹤輔導工作，了解兒童發展情形，協助安排及陪同至醫療機構進行鑑定，經鑑定後確認需接受療育之必要，則依兒童需求，整合家內、外的資源規劃一系列服務。
服務1,654名
日間托育服務
日間整合性之療育服務，並提供主要照顧者各項福利諮詢、喘息服務、親職教育、心理支持等家庭服務，期能提升家庭親職功能，促進兒童發展能力。
平均每月服務178名兒童、諮詢數年度4,959人次
時段服務
以不分時段方式，提供具有療育需求各案時段性的療育課程。
平均每月服務357人次
到宅服務
協助因特殊狀況無法接受療育的發展遲緩兒童能夠及時銜接服務，藉由早療服務人員直接到家中親自示範教導主要照顧者兒童教養照顧技巧，協助兒童在家進行療育。
平均每月服務177人
共同呼籲「參與、認識、接納、共融」落實兒童人權！.jpg)
家扶社工處周大堯處長、公益天使曾宇辰、兒童代表、親子代表阿樂跟媽媽、張旭鎧老師、家扶社資處林秀鳳處長(左起)共同呼籲「參與、認識、接納、共融」落實兒童人權！
家扶基金會社工處周大堯處長呼籲社會大眾重視特殊需求兒童遊戲權！
家扶基金會社工處陳乘斌主任公布「2019特殊需求兒童遊戲權調查」報告，逾9成家長認為現行遊樂設施不適合特殊兒童使用、6成兒童曾遭遇不友善對待。
小筌示範家扶專為特殊需求兒童自製的遊具，將遊具做大一點，讓小朋友更好拿
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