2015-05-08
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家扶兒少特派員2015年3月議題---健康議題回答分析

家扶兒少特派員2015年3月議題---健康議題回答分析

一、問題:

  時間過得真快,年假咻~的一下就結束了呢!在過年期間每天大吃大喝、大魚大肉,再加上去家家拜年、聊天、看電視,體能活動減少的情況下,您的體重有上升嗎?(小編可是胖了一公斤了啊~手刀跑走….)年假後關於自己的飲食或運動規劃,您做好收心操了嗎~?

  西底~!三月份的議題我們想跟您來談談「健康」,維持健康的方法有許多種,維持運動與均衡飲食是兩種很好的方式,您平常會做哪些事情來維持自己的身體健康呢?您可以利用一些時間想一想自己的經驗,或者和您身邊的家人、朋友、師長討論。

   特別是根據許多研究都告訴我們,運動和健康兩者有非常高度的關係喔!國民健康署也提醒大家「聰明吃、快樂動、天天量體重」是控制體重的不二法門,您怎麼還坐這呢?快跟小編一起來動一動吧!

 

二、填答期間:104年3月2日至3月31日

 

三、家扶兒少特派員填答人數:應回答人數1,576人,實際回答人數781人,本次回覆率49.5%(截至104年3月31日23:59止)。

 

四、各縣市回答人數:

 

 

回答人數

基隆

6

新北

93

台北

81

桃園

75

新竹縣/市

33

苗栗縣

9

台中市

85

彰化縣

59

南投縣

15

雲林縣

28

嘉義縣/市

37

台南市

89

高雄市

82

屏東縣

28

宜蘭縣

23

花蓮縣

9

台東縣

18

連江縣

0

金門縣

7

澎湖縣

4

合計

781

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、回覆分析

(一)請問您認為自己目前的健康狀況

 

項目

次數

很差

9

80

普通

353

241

很好

98

 

(二)您平常會做哪些事情維持自己的身體健康

 

項目

次數

運動

633

均衡飲食

281

作息正常

112

多喝水

64

維持心情愉快

28

沒有做任何事或很少

24

 

(三)您覺得有什麼方法可以吃出健康

 

項目

次數

多吃蔬果

337

飲食均衡

256

少油少鹽少糖

251

少吃油炸

138

三餐定時定量

58

減少外食

51

 

(四)是否有運動的習慣

 

項目

次數

590

沒有

191

 

(五)較常從事的運動類型

 

項目

次數

伸展運動(例如:瑜珈、體操等)

114

心肺功能鍛鍊運動(球類、田徑、登山、游泳等)

526

肌肉鍛鍊運動(健身器材、啞鈴等)

20

 

(六)每星期運動次數

 

項目

次數

未達一次

20

1次

94

2次

199

3次

183

4次

108

5次

82

6次

19

7次

76

 

(七)您每次運動多久

 

項目

次數

每次30分鐘以下

197

每次30-60分鐘

453

每次60分鐘以上

122

 

(八)請問這些政策是否有助於您維持健康呢?如您是政策規劃者,您會想規劃哪些維持健康的政策呢?

  1. 請問這些政策是否有助於您維持健康呢?

 

項目

次數

未回答

266

353

沒有

81

不知道

21

 

  1. 如您是政策規劃者,您會想規劃哪些維持健康的政策呢?

 

項目

次數

未回答

54

辦理各項活動/競賽來提倡全民的運動風氣

608

學校加長體育課時間/節數

79

提供更多運動設備

51

老師不借用體育課

7

 

3. 第八題主要意見:

(1) 這些政策跟計畫其實都是很好的,重點則是執行計畫的老師或教練能否提起學生運動的興趣,因為現在小孩子都被3C產品給影響太深了,讓學生運動變成一件很困難的事,除非給學生極大獎勵或誘惑,不然就只能用稍微強硬一點的方式,例如:上體育課禁止帶手機,否則就沒收手機等等的懲罰。個人覺得所謂的健康不只是運動及飲食而已,還有每個人生活品質及習慣,如果每個人可以從刷牙洗臉開始做起,那自己的健康就是好的開始(大學生,男性,22歲,高雄市)。

 

(2) 設立每月各班級的跑步競賽,就和整潔秩序獎同樣的方式,促進大家跑步的次數,讓身體在課餘時間能夠讓眼睛休息,身體調節。不只身體要健康,心理也要健康,所以定期舉辦宣導健康議題,盡量能請一些大家都知道的作家,或具吸引力的人,來說明健康的議題,也說說自己的理念和態度,對於如何讓自己心靈感到健康、快樂,又該如何面對學校的課業和人際壓力,以及認識自己、做出自己 ,讓自己身以及心靈都健康,便能營造出一個健康小型社會的學校。(國中生,女性,14歲,花蓮縣)。

 

(3)我覺得幫助不大。因為推廣和大家會主動去參加還是有落差,不喜歡運動的人還是懶的運動。如果是我會參考國際流行運動趨勢,舉辦大小活動或競賽。最好是團體活動並提供證書或獎品,這樣會提高大家的參與率,例如:泡泡球。並請網路名人拍攝有維持健康的影片,如:多吃蔬果、早睡早起、多喝水....等,提高國人對於健康的重視(大學生,女性,21歲,雲林縣)。

 

(4) 政策的根本都是為了改善現有困境,立意良善,但是執行必須視實際環境而調整,例如中等教育學校學系壓力大,許多學校不太可能將健康促進當作重點宣導,學生放學或是放假日也必須為了課業而認真學習,更是少有機會運動,如果無法從大環境根本改變,事實上也只是淪為政府宣導政策的亮點(高中生,女性,16歲,台北市)。

 

(5) 首先由學校的食品下手(營養午餐、福利社等)嚴格控管食品安全,及減少學校的零食、飲料,午餐則多增加蔬果,減少油炸及加工食品的提供。運動方面則會多鼓勵學生或是直接規定,像是可以利用早自習時間來跑步或是打球,要求學生除特殊理由,不然一定都得正常上體育課,不可偷懶,再來可以用鼓勵的方式,像是周末或是下課時間,運動達30分鐘以上的同學,可以獲得額外的獎勵等,或是多舉辦些校內外有關運動方面的比賽,多鼓勵學生參加;再來則增設體育場/館,讓想運動的學生有更多空間及較好的品質,可以提高運動意念。最後還有一點「午休」不要求一定要睡覺(能睡是最好的)但希望同學能真正休息,不要再念書或是寫功課等(希望老師們也不要利用這段時間考試或是做其他事)這樣有助於下午的體力,也可以讓自己休息一下,不至於會太累(國中生,女性,13歲,台北市)。

 

(6) 我覺得這些政策多少有幫到一些,但並不是非常有幫助。我覺得我們從小到大都被灌輸一個"讀書就是一切"的觀念,所以不管有甚麼活動,學生寧願拿那些時間來做有關係到他們分數的事情,所以我們應該從小開始就讓孩子了解讀書很重要,但它並不是一切,然後多帶他們到戶外去,而不是逼他們窩在家讀書(國中生,女性,13歲,台北市)。

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